. . . O CORREIO ELETRÔNICO

O correio eletrônico (em inglês, electronic mail, ou simplesmente e-mail) é uma das aplicações mais antigas e mais utilizadas pelos usuários da Internet. Seu funcionamento é simples, mas poderoso.
Serve basicamente para enviar mensagens escritas (textos) a pessoas em qualquer lugar do mundo, a qualquer instante. Além disso, pode-se anexar às mensagens qualquer tipo de arquivo eletrônico: documentos, imagens, programas, etc. É por isso que o correio eletrônico é tão utilizado: ele possibilita uma comunicação ágil, dinâmica, além de extremamente confiável (é muito difícil uma mensagem eletrônica extraviar-se). Vale lembrar que a Internet não tem fronteira, isto é, não há diferença entre você enviar um e-mail para um amigo na Inglaterra ou para o seu vizinho – o procedimento é exatamente o mesmo.

Mas, afinal, como é esse endereço eletrônico?
usuário@provedor.com.br

- usuário – nome do usuário (username). É uma palavra qualquer escolhida pelo usuário, escrita sem espaços e sem acentos.
- @ - símbolo chamado arroba. Em inglês, significa at (em). Dessa forma, usuário@provedor.com.br significa “usuário at provedor.com.br”. Mas no Brasil costuma-se dizer arroba em vez de at, ou seja: “usuário arroba provedor.com.br”.
- provedor – nome da empresa ou instituição provedora de acesso à Internet. Pode ser um provedor comercial, uma companhia, uma universidade, um órgão do governo, uma organização não-governamental, etc.
- com – tipo de organização. Aqui, “com” se refere a uma organização comercial. Outros tipos são: “Edu” (instituição educacional), “gov” (organização governamental), etc.
- br – código do país. Neste caso “br” refere-se a Brasil.

Você já possui uma conta de e-mail?

Se ainda não vamos criar uma.
Se você já possui um e-mail, sabe como expressar suas emoções e ter bons modos?
Ao escrever seu e-mail, bate-papo, etc. atente que:
Maiúsculas – convencionou-se que escrever em maiúsculas significa gritar, falar com exaltação;
Enfatizando palavras – usam-se os caracteres * e – para enfatizar palavras. Exemplo: Caros funcionários, a contabilidade informou que errou nos cálculos e dessa forma *não* haverá aumento;
Citações – ao redigir a resposta de um e-mail, inclua um trecho da mensagem original para que seu interlocutor saiba do que você está falando. Não inclua a mensagem inteira caso ela seja muito extensa, os atuais programas de gerenciamento de e-mails fazem isso automaticamente.
Cuidado com a língua – a Internet é um sistema utilizado por milhões de usuários em todo o mundo. Você não está sozinho! E sem a inflexão de voz, as expressões faciais e os gestos presentes numa conversa frente a frente, você pode ser mal interpretado. Evite erros, seja claro e objetivo.
Emoticons – a maior parte da comunicação na Internet se dá por meio de texto. E como expressar emoções numa mensagem escrita? Por isso os chamados emotional icons (ícones de emoções), ou apenas emoticons se tornaram tão populares. O mais usado :-) significa que a pessoa está feliz, J (aquela carinha redonda, amarela e sorridente).

Os diferentes sistemas de bate-papo - atualmente são vários os sistemas, ICQ, MSN, IRC, e Bate-papo do UOL / TERRA / IG entre outros.

... SABER BUSCAR INFORMAÇÕES

Em nenhuma outra época a humanidade teve acesso tão fácil a tanta informação como atualmente, graças à popularização da internet. O grande desafio é saber como selecionar o que interessa e o que tem qualidade no meio de tantas opções.
Adquirir essa habilidade é um exercício constante, uma vez que a quantidade de informações não pára de crescer e se renovar. Lembre-se que todo conhecimento é inacabado e superável, então não espere verdades absolutas. Aproveite a avalanche de informações para enriquecer suas aulas, levando para a escola o que se produz fora dela. Resta saber como escolher.
Para começar, quanto melhor você souber o que procura, mais facilmente encontrará a informação, e de melhor qualidade. Se você definir com precisão o que quer, saberá separar o que interessa do que é supérfluo — e assim desenvolverá serenidade frente ao excesso de dados.
A familiaridade com os mecanismos de busca também é fundamental, seja para fazer um trabalho na internet, seja numa biblioteca. A rede oferece sites específicos para isso, como o Google (http://www.google.com/) e o Yahoo (http://www.yahoo.com/), mas, no fundo, para conseguir informações em livros você precisa das mesmas habilidades: localizar, selecionar, confrontar, criar nexos.

HÁBITOS COMPARTILHADOS

Depois de cultivar essas capacidades, é hora de compartilhá-las com seus alunos. "É importante tornar a escola um lugar de reflexão, que desacelere o ritmo que induz à dispersão", diz Ezequiel Theodoro da Silva, professor da Faculdade de Letras da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Ao pedir que os estudantes realizem um trabalho, tente fazê-los entender bem qual será o significado da busca. Sem significado, a informação não se torna conhecimento. "Os alunos não terão condições de fazer uma triagem se o professor não oferecer conceitos básicos sobre o conteúdo em questão", diz Ezequiel.
Se a turma souber absorver informações e transmiti-las, o trabalho terá sido bem-sucedido. "Sem criticidade, a criança vai só recortar e colar textos da internet", diz Ezequiel.

Passos para uma boa pesquisa
- Saber com precisão o que procura.
- Ter serenidade e evitar dispersão.
- Conhecer os mecanismos de busca.
- Cultivar o senso crítico.

Conhecendo o funcionamento e os macetes dos sites de busca, você navega pela rede com mais precisão e pode ensinar aos alunos a peneirar informações.

Fonte: Revista Nova Escola - Edição Nº 181Abril de 2005